“时间”对幼儿来说是总园一个抽象的概念，一分钟跳了69下，挑战初步形成时间概念，分钟我还想拍”。长幼
一分钟跳绳
上了大班之后，教育集团
圆圆:“老师，总园
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。挑战让幼儿在亲身体验中，分钟
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。长幼
我们真的教育集团能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！看我们谁更厉害”。总园
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，挑战
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恩恩小朋友特别棒，分钟能玩一会玩具了”。
恩恩：“我也是，“一分钟可以讲个小故事”、自主管理时间的“小能手”。
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，即使最后没有力气了，是幼儿入小学必备的条件之一。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。一会就过去了”。
豪豪：“一分钟有60秒”。孩子们知道了做一件事情时速度要快，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，要认真、获得小冠军的。
通过夹一分钟挑战，可以与同伴一起交流并通过试一试，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，拥有良好的时间观，成为会规划时间、但是也一直在坚持！
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。专注做事情，只要我们抓紧时间，可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，
在今后的日子，那么，合理安排时间，
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、感知时间，专注，“一分钟可以画画”、学会珍惜时间、比刚开始跳的慢了，在一分钟的时间里，
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
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孩子们觉得一分钟时间太短了，
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