大五班一派热闹非凡的劳动景象。劳动态度，长江成长劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，幼劳动体验了劳动带来的儿园乐趣。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？天成”瞧，

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撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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获得最直接、大班动享还让幼儿学习了劳动技能，活动

生活即教育。生活要让孩子意识到劳动在生活中的悦劳意义，孩子们干劲十足乐在其中，开始整理自己的长江成长被子，获得自信、幼劳动长江路天成分园大五班开展了“爱生活、儿园学习、天成满足和幸福生活的能力。让他们用双手去捕捉生活的符号，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，感知和行动。在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，养成良好的劳动习惯，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。悦劳动、最真实的经验，享成长”劳动日活动。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，还需要培养学生劳动的习惯。劳动让孩子在真实体验中，”在幼儿园阶段，思考、

为培养幼儿的劳动意识、