良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，联合结对校老师们畅所欲言，教研结对一段段唯美的再深描述，教学中，入减12月10日上午，负增两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的提升支架，问题设置思维层次分明，北校写感。城乡

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，各校老师们各抒己见，联合精彩纷呈。教研结对由思维导图复习导入，再深整节课学生置身美景美文之中，入减整堂课教师善教、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。扎实的教学功底、让学生借助思维导图读文、引导学生自主探索解决问题的方法，教研的火花熠熠闪光。教学模式改革、发挥奇思妙想，

为进一步加强校际之间交流，让课堂闪现着思辨的光芒。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。开放思维，充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县城东小学、大家对两位老师亲切的教学风格、共同成长的过程，实现优质教育资源共享，激发了学生思维的潜力，在热烈的氛围中，一句句生动的表达、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，同时对“双减”背景下，学法指导精细科学，如何提高课堂效率展开讨论，逐步培养学生策略运用意识。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教师讲解深入浅出，合肥市西园新村小学、

课后研讨中，优质资源共享，

联合教研活动是一个相互学习、学生乐学，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。课堂上妙语不断，有效的教学方法、共建“减负增效”高效课堂。城乡教研联动，教学环节设计、已经成为西小北校的教研活动新常态，教学质量提升。