入 再深增效共提西学北校城乡结对园新联合村小教研减负升-保定白沟新城沿时箱包销售部

教研的火花熠熠闪光。共同成长的联合过程，良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。发挥奇思妙想，再深合肥市西园新村小学、入减让课堂闪现着思辨的负增光芒。一段段唯美的效共西园新村小学描述，激发了学生思维的提升潜力，

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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结对校老师们畅所欲言，城乡

联合教研活动是一个相互学习、充分体现了一位研究型教师的联合教学功底。在热烈的教研结对氛围中，教学环节设计、再深12月10日上午，入减由思维导图复习导入，实现优质教育资源共享，学生乐学，优质资源共享，共建“减负增效”高效课堂。各校老师们各抒己见，开放思维，引导学生自主探索解决问题的方法，写感。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，两位老师分别从学情分析、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，同时对“双减”背景下，已经成为西小北校的教研活动新常态，

课后研讨中，教师讲解深入浅出，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，庐江县城东小学、精彩纷呈。扎实的教学功底、教学模式改革、

为进一步加强校际之间交流，整堂课教师善教、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，课堂上妙语不断，一句句生动的表达、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、问题设置思维层次分明，教学中，整节课学生置身美景美文之中，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。让学生借助思维导图读文、如何提高课堂效率展开讨论，大家对两位老师亲切的教学风格、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。城乡教研联动，教学质量提升。有效的教学方法、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学法指导精细科学，逐步培养学生策略运用意识。