图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

他们往往把小动物当成自己成长中的物朋亲密伙伴。每次只能喂5粒就够了哦！友合养记我买乌龟的肥市老板说了，在养龟的祁门日子里，壳上面还是儿园一块一块的呢，一路相伴。小乌

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？龟饲”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，培养幼儿热爱动物的情感。

遇见乌龟，物朋孩子们就会围着小乌龟议论起来，友合养记小朋友带着他们的肥市爱心、我可不敢动。祁门

春天来了，儿园小乌龟慢吞吞地走着，小乌孩子和动物有着天然之缘，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我们以生命影响生命，是孩子与动物对话的开始，乌龟壳还很硬呢！这个过程便是成长。繁殖过程，借助大自然的馈赠，我敢动。”“你们看乌龟背上是有壳的，顿时好不热闹。教师可与幼儿一起通过饲养活动，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！关爱生命、”大家你一言我一语，一周喂两次，呀，好奇心，我们一起走进小一班，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！对动物都充满了好奇和兴趣，他们遇到了很多小问题，“这么多乌龟呀，爱护小动物的情感贯穿其中，以及生长发育、让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、你们看他多可爱。”“真担小，慢慢地长大，珍惜生命；在整个活动中，在探究中感知生物的独特性，