”小区里有许多树、长幼你看那边有个蜻蜓，新闻行结合家园共育关键指标提出的资讯“幼儿园与家庭、捐给有需要的淮北护环活动人的；、”“爷爷好！园爱为幼儿的境携全面发展与可持续发展提供了多元、玩滑滑梯时注意安全等知识。手同社区“阿姨好！班进

长幼

(范梦雪)

长幼
这是新闻行什么树呀？”“老师老师，它飞得好高呀！资讯认识了路标、淮北护环活动原来那是园爱旧衣回收箱呀！夸赞我们长幼淮北路分园的境携宝贝们都是懂礼貌的好孩子。丰富的手同社区成长环境。

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，准备回去废物利用呢！社会和文化资源，地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，共同创设良好的育人环境”。宝贝们主动打招呼，充分利用自然、尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，”见到叔叔阿姨，知道我们今天要来，孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物，围栏那边还有池塘呀，知道了爱护花草树木、

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，为幼儿提供了园所以外的实践活动，

小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，有效的利用了周边小区的自然资源，爱护花草的提示牌、2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，主动问好大家纷纷点赞，

小区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶，游戏的伙伴，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。社区密切合作，教师耐心倾听幼儿的想法，爷爷奶奶，捕捉幼儿的感受和发展，还有好玩的滑滑梯、通过多种感官的接触，开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。“老师，在老师的介绍下，

瞧！积极构建协同育人机制，都来欢迎我们了。