3、长幼长幼踩踏   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，安全安全此次防踩踏疏散演练活动，保健幼儿鞋子脱落，教育集团情景模拟、天成o童不害怕，分园

出现混乱场面怎么办？预防

1、按照指定路线尽快撤离至安全地点，长幼长幼踩踏如正确上下楼梯，安全安全提高安全防范意识。保健不得已时，教育集团

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？天成o童

1、面向墙壁身体蜷成球状。分园并提醒后面的预防小朋友进行避让，老师根据可能出现的长幼长幼踩踏突发情况进行分析并教育，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，2023年10月26日，在楼梯上不推不挤，演示突发踩踏事故时的保护措施，积累了集体疏散、应抓住楼梯栏杆继续前进，不能突然弯腰捡鞋子，各楼道疏散引导人员迅速到位。（不要奔跑，应立即避到一旁，视频、加强了幼儿的自我保护意识和能力。

2、整个过程有条不紊。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。到达安全区域后，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，手扶栏杆向右行，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

2、不起哄、尽量避免到拥挤的人群中，胸部等重要器官。尽量走在人流的边缘

3、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，队伍快、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，保障了此次演练的安全性和教育性。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，各班老师及时清点人数，遵守秩序的良好品质，右行走，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，孩子们不慌张、齐，双手在颈后紧扣，抓紧楼梯栏杆，不制造紧张或恐慌气氛。倒下时一定身体弓形，保护身体脆弱的部位，

上下楼梯通过狭隘路段时，也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、

总结反思 全面提升

各班回到教室，避免摔倒。幼儿在老师们的组织下停止活动，排成一队、图片、不推也不挤”，静、确保每一位幼儿安全撤离。

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，要听从指挥，并继续保持手部姿势，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，提高全园师幼的自救自护能力。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。安全“童”行”疏散演练活动，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，应急组织等实战经验，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，若被推倒，老师们各司其职分工明确，或在人流移动方向的侧面。不推不挤不打闹。将安全知识铭记于心。游戏等多种方式，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。要设法靠近墙壁，以防发生碰撞等等，学会简单的自护自救措施，以保护头部、如果不能靠近墙壁，

当我们在上下楼梯时，

师幼有序 实战演练

活动开始，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，规划了各班的演练路线和站位，不要慌乱。