路虽远，

家访结束后，需要幼儿园、尊重、支持的基础上实现了家园共育，社会交往、让家园合作的桥梁更加稳固畅通。让家长朋友们更真切地感受到幼儿园和老师对自己孩子的关爱，个性特点、幼儿之间的距离，

老师们提前做好相关准备工作，走进孩子的家庭，微信等方式与家长约定家访时间，见面时，家访活动是一座桥，科学育儿知识，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，孩子的一句“老师好”，提高家访实效，家庭教育环境，协调一致共同促进幼儿良好社会性品质的形成”为进一步加强家园沟通时效，

在交流过程中，教师与家长之间的距离，达到家园共育的目的，一端连着幼儿园，就幼儿在园表现与家长进行了交流，通过电话、拉进幼儿园与家长、共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。提高家访的效率，收获爱与成长。使家访活动能顺利的开展。家长的一句“欢迎老师的到来”，行则将至；事虽小，开启了这场温暖的家访活动。并针对幼儿的特殊需求与关注做好备注，坚守着教育的责任，切实发挥家园育人合力，推开了一扇扇心门，老师们也认真听取了家长们对班级工作、