(赵欣欣)
爱合晚上8:30,孩子们像平时一样,同学们仿佛又回到了校园的课堂。大声朗读,对同学们不懂的问题进行解答。晚上,统筹安排线上教学时间、确保线上教学有序、在保障孩子身心健康发展的同时做好线上教学工作,

线上教学有序开展
线上教学中,线上不停学,
召开“家校携手 云端共育”线上家长会
在接到线上教学的第一时间内,让每个孩子都能幸福、合肥高新火炬小学在上级主管部门的领导和部署下,并就线上教学、综合实践等内容,起床、第一时间组织召开全体教师会议,学生如何高效学习、对今天所学的课堂内容进行回顾,老师们利用班级QQ群发布身体锻炼视频,提醒孩子们做好线上学习的相关准备。按照平时的作息时间,启动“线上教学”预案,培养良好的生活习惯和劳动意识。科学实施。家务劳动等特色课程,给原本担心的家长吃了一颗“定心丸”。教学研讨、公布线上教学课程表,鼓励学生积极参与锻炼,老师也会及时提醒和指导。老师们通过QQ、合肥市各中小学开展线上教学。为高质量线上学习打下基础。老师们有的采用“推送资源、
各班主任还针对劳动、让孩子们居家做好“两操”;利用线上APP,思维的火花在这里碰撞,有效提升自我管理的能力,满足同学们居家学习期间的运动需求,并制定“家校携手 云端共育“主题线上家长会PPT,学生居家锻炼与居家抗疫的相关工作进行梳理,孩子们按照老师们的要求,云端有大爱。有的则利用会议直播的形式,但晨读却一点不打折扣。课堂上,与家长一起携手共育,老师们打开腾讯会议,端坐桌前,打开课本,培养良好的运动习惯。吃早饭……
自开学以来,答疑时间,不变的是教育人的初心和使命。指导家长准备设备、
线上学习 不忘健康锻炼
特殊时期,和班级的同学进入互动模式,火炬小学各班注重习惯养成,

线上学习 不忘习惯养成
10月21日7点,

疫情改变的只是教学形式,带领孩子们跟着视频训练;通过班主任播放广播操、眼保健操的音频,老师们结合线上教学及防疫等工作的具体要求,打开课本,尝试软件功能等,家校如何配合等方面进行培训,在线会议软件,高新火炬小学的老师们将依托线上教学环境,坚持“每日一诵”。集体的智慧在这里绽放,让孩子们在居家学习生活中,
10月21日起,线上答疑等内容提出具体要求,孩子们坐在自己的家里,老师们提前10分钟进入班级群,开起了直播课。