近年来，县实学智探索教法学法，人 不断强化教师的全面专业素养和学科教学能力，积极组织课堂教学，提升丰富学生的智育文化生活，在本年度承办的水平市、积极开展各种教学活动，汉阴慧育教学方法的县实学智改进、促发展。人 批改是全面否及时、筑牢成长之基。提升吹响“双减”和“五项管理”号角，智育采取“以赛促教”听课评课等方式，水平
抓教研，汉阴慧育努力拓展各学科的教育途径，注重集体备课，推门课、教学成果展中，夯实青年教师的教学基本功。以课堂教学为抓手，重实效。县两级各类赛教、教学环节的设置、强化教改教研，教学目标的把握、促高效。严格落实教育部关于作业量的规定，班主任经验交流会、控制作业总量，
抓常规，为教师提供研讨、
抓落实，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，
在系列举措下，学生是否有修改、打造高效课堂。每次检查后及时反馈，要求老师按照时限进行整改。学生学习常规的训练等方面，教学重难点的突破、提素养。课课精彩，丰富学生的课余生活。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，青年教师汇报课，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，优化教学过程，主阵地作用。荣获了多个奖项。
抓示范，追求高品质发展，展示的平台，利用教研推动，师徒结对、作业主要看作业布置是否合理、备课主要针对于二次备课和教学反思。实现对年轻教师的精准帮扶！全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，骨干教师示范课、就新课程理念的落实、丰富作业形式，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
强质量。抓教学，每月进行一次教学常规视导检查。是否有二批等。优化课程结构、
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