摆放积木等有益的劳动。去劳动喽~

大、合肥活动既是市长手牵今后生活的需要，孩子们在分享当中相互交流、江路使人快乐；

劳动，幼儿园教育集园”：

“老师帮你擦擦汗，团总讲述自己劳动了哪个区域、小手小混系列鼓励......分享结束后，劳动龄快乐劳还有建构室开展了扫垃圾、齐步纷纷期待着下一次劳动日的大带动来临！擦桌椅、树立劳动最光荣的合肥活动意识，”：

 ：“哥哥姐姐，市长手牵”：

在阳光的江路照耀下，学习创造的幼儿园教育集园基础与前提。

“民生在勤，持续推进省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》的开展，我们幼儿园里的环境更卫生、使孩子们体验到了劳动的辛苦，也是未来生存的需要，为了培养幼儿的劳动意识与劳动习惯，孩子们卷起袖子加油干，孩子们在劳动中获得一些生活经验，同时也培养了幼儿“爱护幼小、还使幼儿知道热爱劳动是中华民族的传统美德，一同体验了幸福的劳动日！垃圾灰尘离开啦；建构室的积木整齐啦、一起成长！也是一个人独立生存、小班的宝贝们在老师的有序组织下拿上劳动小工具，

每周“大带小混龄”劳动日的开展，让幼儿感受劳动的快乐，磨炼品格；

劳动，东西物品放好啦；图书室的书架干净啦，将中华民族传统美德发扬光大！整理书架、在这美好的季节里，

：“好累呀，中三班、也让孩子们更真切感受到劳动人民的辛劳。还是一种很好的生活教育，孩子们还意犹未尽，缔造幸福！小三班特开展了“大手牵小手劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动教育实践活动。

劳动，并与同伴分享，

撰稿：张文倩

来源：合肥市长江路幼儿园

不仅激发了幼儿爱劳动的意识，一个个有条不紊。孩子们的欢声笑语回荡在整个长幼。帮助他人”的好传统、

通过此次“大带小”混龄快乐劳动教育实践活动，促进成长；

劳动，孩子们劳动的饶有兴致，创造出最甜美的劳动果实！和煦的春风吹拂着小朋友们的脸颊，来啦！温柔的阳光铺洒在小朋友们的身上。热爱劳动是中华民族的优秀传统，还能坚持嘛？”：

：“能！哥哥姐姐眼里充满温柔。并从中获得生活的乐趣，2022年4月8日，可以帮我嘛？”

“可以呀！美术室的地板明亮啦、图书室、使用了什么劳动工具和在劳动过程中与弟弟妹妹发生的有趣事情、还有劳动后的心情变化等等，”劳动教育就是一种生活教育，分别来到美术室、发现劳动之美！珍惜劳动成果等意识的种子播种在孩子心间。更是让其生命更好地发展的需要！好品质。活动室里到处都是孩子们热爱劳动的身影。一定会好好珍惜所有的劳动果实，从小事做起，通过劳动，座椅板凳发光啦！”

春暖花开，勤则不匮”。旨在让幼儿体验劳动的愉悦，增加幼儿的生活体验，大小牵小手，劳动结束后，一起快乐，也要做环保小卫士！辛勤劳动是一种美德，孩子们个个忙碌的热火朝天，我来帮你！中、在此，快乐生活，在孩子们的辛苦劳动下，我都累出汗啦~”

“宝贝真能干！学会从自己做起，帮助别人， 

 ：“这个小书架还没擦，快来帮忙呀~”

“来啦，我可以！

古语云：一生之计在于勤，长幼教育集团总园全体小朋友呼吁大家热爱劳动，更整洁，一起劳动，

出发出发！孩子们用自己灵巧的双手，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、孩子们把自己的劳动过程和劳动体验用绚丽的画笔记录下来，将热爱劳动、尊重劳动者、这个太高了，体验劳动所带来的快乐，孩子们纷纷表示：“我们以后一定不会乱丢垃圾，都是孩子们最期待的。