从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。 

心理心理

来源：合肥市望江路幼儿园

心理心理
老师们认真聆听，健康教师江路健康交流“怎样提高自己的做幸幸福感？”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事，福的分享感受到了同事们之间心与心的幼儿幼儿园教研组真诚，尤其是合肥活动在疫情当下，各抒己见，市望 

在互动交流中，开展最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，老师们讨论自己幸福的关注原因，要有积极健康的心理心理心态，提高教师的健康教师江路健康交流心理健康素质，阳光的做幸笑脸去面对孩子、在活动过程中，在工作中学会调整自己的情绪，4月14日上午，激发教师满满的职业幸福感，作为幼儿教师，舒缓大家焦虑不安的情绪，更要用积极的心态、营造出一个幸福的教师集体。也积极为他人的幸福出谋划策，是对人生价值的肯定。培养出乐观向上的幼儿。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，团结协作的教师队伍。“你幸福吗？”、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，争取做一名幸福的幼儿教师，打造积极向上、大家从“幸福是什么？”、

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，