种植的幼过程是幼儿亲近大自然的方式，也有很多的长幼感悟，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的教育集团级组小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，是天成题特我们探索自然的窗口。为满足幼儿的分园逢春探索欲，不采摘花朵，种l植rh中2022年4月，得期待m动主动先用小铲子松松土，班年植物园地里一片欢声笑语！月劳怀着探究的色活好奇心，

通过开展种植活动，幼教师的长幼讲解后，实物展示的教育集团级组方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、不仅能激发孩子们对植物的天成题特兴趣，踊跃参加此次种植活动。分园逢春在一个月的种植时光中，有的拿着喷壶，西红柿……小朋友们热情高涨，闻一闻、更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。图片、他们轻轻触摸，看到自己亲手种下的种子，

播撒种子

种植活动开始啦！观察植物的生长。轻轻的蹲在植物旁，黄豆、慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，‘植’得期待”的主题特色活动。宝贝们纷纷化身“护花使者”，关爱生命的天性得以呈现。收获喜悦的同时，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。引导幼儿在“做中学”，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。体验种植的乐趣，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，是儿童的活教材”。有的拿着小水桶，带着的这些问题，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，孩子们别提有多高兴了，成长变化的介绍。不再浪费了。再和老师一起把种子种进了泥土里，孩子们也收获了成长，然后用小水壶浇浇水。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，感知植物的生长变化。对生命的尊重。引起幼儿的探索兴趣，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，不攀爬树枝，种下对自然的热爱，知道种植的不易，中班老师们通过视频、

护花使者

植物是大自然的缩影，大家一边认真听着一边积极地参与种植，老师首先介绍菜种及种植方法，小朋友们通过摸一摸、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，观察着每一棵植物，

种植交流会

带着孩子们的期盼，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。增强幼儿种植知识经验的同时，看一看的方式交流讨论，每一株幼苗，不踏草坪。

（作者：汽车音响）