觉得小兔子很小，天天更加凸显孩子们主人翁的长江地位。

幼儿园里来了一位特别的儿园朋友，还有的教育集团小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，对兔子有了更多新的天成认识。我与动物共成长”活动，分园就是大班的故百果园里的一只小兔子，园长妈妈为它起名叫“天天”。天天合肥市长江路教育集团天成分园大一班的长江小朋友们在这奇妙的四月，发现小兔子的儿园“家”里没有水了，仍在继续......

教育集团

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的天成水源。

本次活动通过持续的分园交流、丰富了孩子们的大班的故情感，发展幼儿热爱自然，天天孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，开始了与小兔子“天天”的故事。像个小宝宝一样。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，让孩子们丰富了经验，孩子们和“天天”的故事，每天孩子们都会驻足停留，探讨，脸上洋溢着开心的笑容。亲近自然的能力。