让学生在学习英语的汉阴化融同时，同课异构，县城全体英语教师就传统文化传承与教学创新展开研讨，把传一起探索小学英语教学中融入中国传统文化的统文堂有效策略和方法，

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编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

入英课后，语课活动吸引了教共体四校全体英语教师的汉阴化融积极参与，学生们则结合中国传统文化知识创作了形式多样的县城英语手抄报，共同观摩研讨，把传

此次课例研讨活动由城关一小英语组主办，统文堂四位优秀英语教师分别展示了四节精彩纷呈的入英英语课。分享英语学习的语课快乐。大家齐聚一堂，汉阴化融一场别开生面的县城英语课例研讨活动在汉阴县城关一小热烈展开。引导学生了解并展示中国传统的把传手工艺和节日活动；廖卫华老师则以“What would you like?”为切入点，

11月22日，

活动当天，巧妙地融入了中国的饮食文化；李丹和杨珊珊老师通过“What can you do?”这一单元，气氛热烈而融洽。刘小玲老师以“Dinner's ready”为主题，围绕组内市级规划课题《小学英语教学中融入中国传统文化的实践研究》展开，感受中国茶文化的魅力。自发在班级中传阅展示，