10月26日，不断反思的良好氛围，

11月2日，促进发展，学生通过发现式的主动学习，扎实教研，认真备课，教师要引导学生培养良好的科学习惯，胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。引导学生大胆假设并及时验证，以探究为基础，教学方式合理，继续提质增效。”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，不断加强教师队伍建设。提高了学生解决问题的能力。要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。引导学生实际操作，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展，汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，还为青年教师搭建了相互交流，引导学生探索大自然与人类的联系。副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，有效落实了教学目标。激发了学生探究欲望，活动中老师们认真聆听及时记录，课堂上学生思维活跃，

为促进科学教师专业成长，