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县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂,课后,为学校完善教学管理献计献策。从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动,已先后聆听了十余位教师的课程,详细记录“教”与“学”的全过程。从教学设计规范、
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明
3月6日,为教师的专业成长与发展提供帮助与指导,相互学习、主动思考、
为深化课堂教学改革,