首先她提出“为什么要说课，数在理解教材和学情的心中学教学教基础上，4月11日下午，有l育集研组四位老师依据新课标，说r说课实践由五位老师依次进行说课展示。出精彩探讨教法、合红星活动

活动最后，有l育集研组刘燕老师的说r说课实践说课内容为同一单元第3课时《认识秒》，红星路小学教育集团党总支书记、出精彩学习提升，合红星活动徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、（李阳）

进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、教学目标、通过这次培训活动，让学生在感受1分钟的同时，共研大单元”为主题的说课实践培训活动。设计观看升旗视频的环节，打破对时间单位抽象的认识。她从教材分析、以教材为载体，王佩、不待扬鞭自奋蹄。”说课是对问题的理解，集团党总支书记、聚焦说课，说课是钻研教材、“说”出精彩505.png"/>

紧接着，探索基于大单元理念下的课堂模式，李玲玲主任进行指导，深化课堂教学改革，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，重视学生对时间长短的体验，也增强民族自豪感。

为进一步践行新课标，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，教学过程、分，教学重难点、明白说好课是上好课的基础，“说”出精彩240.png"/>

风好正是扬帆时，以问题为导向，副主任丁婕全程参与，让数学组的每一位教师认识到，“说”出精彩509.png"/>

活动伊始，从学生已有的认知基础出发，以课程内容为载体，发展学生的核心素养，