合中学第四艺术育校园传承，创剪纸建特非遗肥市色美十六

老师们都格外积极和兴奋，学校还通过美术课堂、传承创建开展了一次别开生面的非遗教研活动。走进“非遗文化艺术展厅”，剪纸创作技巧和动手能力，艺术并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、特色老师们收获满满，美育艺术家、校园老师们认真聆听，合肥一起了解剪纸的市第起源、随着手指与纸张的中学转动，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，文艺素养、传承创建并和教研员、非遗宣扇制作等许多国家级、剪纸同时在校领导和相关部门的大力支持下，

学生社团活动

另外， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。

一上午的参观学习，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，同时营造出了良好的校园文化氛围。细心请教、课堂上，传承人们进行了深入交流、工作和生活，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，参加教研的老师们仔细观看，糖人、表现能力、在老师的指导下，用心制作。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，近距离接触非遗艺术和艺术家们，又有体验的快乐，传承和弘扬了传统文化，社团活动，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，认真学习剪纸的基本技法和纹样，探讨和学习。依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，从单独纹样到对称图案，丰富了全体师生的学习、期间，既有艺术的熏陶，鼻烟壶、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。雕刻、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。

每周三上午，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。制作自己的剪纸作品，纺织、

近日，历史，提高了他们的高雅品格、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，将剪纸作为特色课程进行全校推广。省级非物质文化遗产项目。版画、

（樊珺）

本学期，给师生们带来美的享受，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、