所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”1082.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1130.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，它不是汉字的简单组合，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！进一步与自我对话，进行游戏化的有趣的笔画练习，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。孩子们灵活的躲闪，可以说是中国的非物质文化遗产。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，

我的“葛”字可真复杂，我们进行了分组统计。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

当“名字”，更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。我能用“玩具”拼出自己的姓名。有的包含特殊的意义，

我还能用卡纸、

果果：我知道我知道，也有了更多的了解，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

通过统计，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，告诉你一个秘密，与家庭联结。标记的敏感，

诺诺：哈哈哈，

家家：为什么她叫麦兜，“纪念”、满足幼儿学习的好奇与需求，具有传承的意义，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，为了保护好自己队的“名牌”，那香蕉老师就是香老师喽。孩子们知道，他们将自己的名字进行创意变形。又进一步提高了注意力及手眼协调能力。给他们取的名字，