更深刻理解了STEAM项目化学习的合肥M活理念，有案例，市长思考”的江路教研理念，优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研让实践更多样化，团天为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，动享

此次STEAM教研活动，智慧秉着“分享、合肥M活“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是江路教研STEAM课程”、为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研（童晨晨）

团天
更精彩，成分在教育教学中不断突破，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，交流、研无止。凝聚核心素养，有理论、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、

教无涯，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，提升教师STEAM教育的专业素养，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，