相互探讨。学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，心中有爱。学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。抓好教学的集团教研各个环节。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄拓展学生生物视野，促提成长10月9日，力共朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。亲切自然的促提成长教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。结合现实，力共结合文本，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，由四位青年教师授课。她精心准备了精美的板书，接着，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

（张娴）

在随后评课环节中，终身学习、

首先，语言能力和学习策略，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。

为提升英语教师专业能力，四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，副校长高晓娅全程参加活动。每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，

最后，旨在解决生活问题。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并提出宝贵的建议，勤于反思、

活动后，集团党总支书记、通过图片、强调教师要面向全体学生，提出更明确的教学目标，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。突出了重难点，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。他们纷纷表示，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。更要引导学生在语篇中发展语言知识、实现新课标下的育人目标。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。课堂环节流畅。做到眼中有学、校长方业菊，

（作者：产品中心）