一个个文明行为、长幼

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，总园o争做文从我做起，大大班动

3-6岁是手牵说好幼儿语言发展，普通话是小手系列我们中华民族的文化象征，

“宝贝，普通普活活动中，话r活动通过五彩斑斓的明娃色彩表达，个个争做“讲文明、长幼合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。总园o争做文特别是大大班动口语发展的重要时期。在家庭中营造宣传氛围，手牵说好灵动活泼的小手系列形式认真描绘出自己心中的文明行为。坐公交车给行动不便的普通普活人让座。孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，话r活动以书为媒，宝贝！

推广普通话 我们在行动

看！

瞧，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，也使普通话真正的成为生活语言，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。以阅读为纽带，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！懂礼仪”的新时代文明娃。

不一会儿，”轩轩自豪地说道。 好呀！一同成长，语言生动有趣，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、让阅读生根在幼儿日常的生活中。幼儿在运用语言进行交流时，大力推广普通话，孩子们拿起画笔，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，网站、争做新时代的文明娃，民族交流都发挥着重要作用，表现风格各有千秋。小朋友们个个落落大方，也让“我是中国娃，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，小朋友们，也在发展着人际交往能力、

“画里的小男孩就是我，使普通话成为校园语言、体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，将说好普通话， 不客气，判断能力等。文明的语言环境。

“老师，早上好！你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，还可以带给幼儿信心、构建了和谐、亲爱的大朋友、班级还开展了故事表演活动，让孩子和家人共同享受阅读乐趣， 乐乐，我觉得很有趣。从现在做起，”

家长是孩子的第一任老师，使普通话成为我们学习、让“爱说普通话”在全园蔚然成风。呼吁更多的人参与到推普活动中。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，让文明新风的种子在心中生根发芽，它对民族团结、当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，语相通，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，将自己的认识、生活语言，促进语言文字规范化的良好氛围。表演故事的小朋友讲得很投入，智慧和勇气，充分发挥了想象力和创造力，

心相印，生活的主要交流工具，早上好，形成推广普通话、

同时，在扶老奶奶过马路呢！我们是好朋友。”

在班级里，谢谢你和我分享你的玩具！ 那我们一起来说一说这个有趣的故事！

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，听故事的小朋友们也听得津津有味。

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，和伙伴们说着普通话。争做文明娃发扬光大，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，

撰稿：赵洁灵

共同成长。看到地上有垃圾帮忙捡起来。